Такое ощущение, что в коментах одни боты или представители
застройщиков.
Застройщик хочет заработать деньги, снести дом помешьше и построить
побольше, с большим количеством квартир и, ественственно, с большим
ценником на дорогой земле.
У человека есть в условном центре условные Х метража. Ему нравится
тут жить. Без разницы какой у него ремонт, клоповник или сусальное
золото на стенах. У него есть недвижимость на этой територии в Х
метров.
Застройщик зарабатывает с постойки этого дома. И это застройщику
нужно договориться с жильцом, потому что он хочет забрать недвижку
у владельца, с намеринием поднять бабла.
Логично, что без разницы что он строит он должен давать на
выбор
а) Квартиру в новом доме в этом месте такого же метража
б) Квартиру или цену квартиры в этом районе такого же метража
Почему кто-то вообще решили, что это жильци ахуевшие, когда им
предлагают такой же метраж, но в хуево-кукуево, где вообще по
другому строится цена за жилье? Это как в питере заберут мою
условную квартиру 100 метров на крестовском и дадут 100 метров в
мурино. Разницу чувствуете? И даже если у меня внутри квартиры
клоповник и наркоманы - существует разница в цене "места", где
стоит сам дом.
источник https://t.me/good_life_stories/13
История не то чтобы про буллинг в школе, но очень близко к этому. У соседа дочка учится в 7 классе. Назовем ее Машей. Она, надо сказать, девочка немаленькая. Не толстая, а именно крупная, про таких еще говорят "Кровь с молоком". Комплекцией явно в отца пошла. Маша и раньше-то не была крохой, а тут и вовсе вымахала больше других одноклассников. Ну, собственно, из-за этого ее прочая мелкая шпана из класса периодически задирает и обзывает. Но она девица боевая, за себя постоять умеет. Не ругается в ответ, не скандалит. Просто по сопатке рюкзаком хуяк! И всегда с безмятежно-скучающим выражением лица.
А тут вдруг их класс переводят на дистанционку из-за сезонного обострения ОРВИ. Идет какой-то очередной урок. Учительница в общей конференции опрашивает Машу по теме. И в этот момент один из одноклассников (как раз из тех мелких, которые ее регулярно дразнят) скидывает девчонке фотографию коровы. Ну все мы понимаем, с каким намеком.
Ну и Маша, недолго думая, во всеуслышание заявялет ему: "Иди ты в жопу, Сидоров!" Училка тут же всполошилась. Кто, что, куда, зачем? Что за нарушение дисциплины?! Ай-яй-яй, прямо при учителе, как не стыдно! Ну и после урока оставляет девчонку для разбора полетов. Маша ей пытается объяснить свою реакцию, говорит, что Сидоров ее постоянно оскорбляет. Но училка, как это нередко бывает, становится на сторону задиры:
- А с чего ты взяла, что он тебя оскорбить хотел? Он же просто картинку скинул! В этом нет ничего такого! Ты сама себе напридумывала! И вообще, будь умнее, игнорируй!
И все такое прочее. Маша выслушала это каменным лицом. А под занавес нотаций взяла и скинула ту же самую картинку с коровой учительнице (которая, кстати, дама весьма упитанная и дородная) и сопроводила ее короткой фразой: "Не воспринимайте как оскорбление".
И-и-и-и... угадайте, кто в этой ситуации остался бессовестным и невоспитанным ребенком? Чьим родителям прилетела гневная жалоба в ватсап? Отец Маши говорит, на голосовухе визгу было столько, что аж динамики дребезжали. А когда он вник во всю ситуацию и заявил, что ругать дочь за этот инцидент даже не подумает, училка развопилась еще сильнее. Хз, чем там все потом закончилось.
Ну вот такой очерк о двойных стандартах получился. Для потомков.
Морозное летнее утро, -1 градус за бортом, давненько я такого в июне не припомню. Вздумал в 4 утра выйти в рубашке пофоткать, пришлось возвращаться за ватником :) Новгородская область, 9 июня (Nikon Z5/Tamron 15-30 f/2,8
Всем привет!
Давно читаю пикабу, но ни разу не писал своих постов, так как не
мое это, но случилось несчастье и нужна помощь.
Умер отец и у него остался черный кот. Кот старенький, полностью
домашний, взяли его в далеком 2014 году с рук. Он ласковый, добрый,
игривый и немного пугливый.
Кот кастрирован, приучен к лотку, никогда не ходит вне лотка, но
любит его копать))
К сожалению, никто не может его забрать к себе из знакомых и
близких, поэтому отдадим в добрые руки, готовы ежемесячно или по
необходимости перечислять деньги за корм, уход, прививки и другие
необходимые траты для комфортного его проживания.
Город Волжский, есть возможность привезти в Волгоград.
Всю дополнительную информацию готов предоставить, стараюсь отдать
его до 4 июня.
8-960-884-18-84 Владислав
МОСКВА, 18 мая РИА Новости. В зоне проведения спецоперации погиб автор "Уральских пельменей", бард Игорь Истомин, сообщил портал "Екатеринбург онлайн" со ссылкой на его подругу Лейлу Расулову.
Музыкант в прошлом году отправился участвовать в боевых действиях в качестве добровольца, но спустя некоторое перестал выходить на связь. Его признали пропавшим без вести. Семья артиста узнала о его гибели почти через год.
"Он ничего никому не сказал. Этого никто не знал, ни жена, никто. Просто сказал, что поехал работать на стройку на какое-то время. Как ушел ни одного звонка, ни одного письма. Начали паниковать. Отправляли запросы, потом у них просили ДНК. Выяснилось, что он погиб практически год назад", рассказала Расулова.
Игоря Истомина похоронили с военными почестями в Екатеринбурге. Ему обещали вручить государственную награду посмертно. У него осталась жена и двое детей.
Музыкант участвовал в коллективе "Уральские пельмени". Он не играл на сцене, но помогал команде придумывать номера.
"Дорогие мои друзья! У нас есть шанс сделать одно хорошее дело - спасти Дворец Культуры Химмаш, который планируют снести. В Департаменте молодёжной политики Свердловской области нам уже объяснили, куда и зачем нам рожать своих детей!
Если собственник снесет этот ДК, то на улице окажутся больше тысячи детишек из танцевальных, спортивных, художественных кружков. Ранее я сам лично просил губернатора Свердловской области спасти Дворец культуры, обращались в мэрию Екатеринбурга, в Министерство культуры области - все обещали решить вопрос, но, как видите, не решили.
В итоге обещаний руководства города и области с 20 декабря всем секциям и кружкам предписано освободить Дворец культуры. У детишек уже не будет новогодних концертов, а после не будет и всех занятий! Майский указ Президента строго определил к чему стремиться - "Правительству Российской Федерации при разработке национальной программы в сфере культуры обратить особое внимание на необходимость: создания (реконструкции) культурно-образовательных и музейных комплексов, включающих в себя концертные залы, театральные, музыкальные, хореографические и другие творческие школы, а также выставочные пространства; обеспечения детских музыкальных, художественных, хореографических школ, училищ и школ искусств необходимыми инструментами, оборудованием и материалами"
Но нашим региональным властям Указ Президента не Указ, видимо. Вот такая вот у нас получается антимолодежная политика!"
Telegram #ЯТУТ
Тут больше красивых мест России с координатами
Столбичи - необычное горное образование, находящееся на берегу
Волгоградского водохранилища, на территории природного парка
"Щербаковский". Это десять исполинских размеров отвесных столбов.
Их высота достигает 100 метров, ширина образования - 200
метров.
Природный объект является уникальным для русла Волги. Формирование
скал вызвано отложениями на дне древнего моря во время
палеогенового периода. Возраст этих отложений оценивается примерно
в 60 млн. лет. За несколько следующих миллионов лет, Волга
"обточила" скалы, сделав их отвесными, а ветряная эрозия превратила
их в колонны.
Меловые породы, из которых преимущественно состоят Столбичи, под
воздействием ветряной и водной эрозии постепенно разрушаются, к
сожалению, это необратимый процесс.
На их вершине открываются обширные просторы поймы Волги и дубовой
рощи.
Координаты: 50.494338, 45.799496
Фото: Андрей Кирнов
Мужчина, который ударил кулаком танцующего мальчика, приговорен к 7 годам.
Седрик Мур признан виновным в нападении второй степени на мысе Жирардо. Вирусное видео запечатлело неспровоцированное нападение на 12-летнего ребенка в прошлом году.
Баянометр ругался, но ролик тут был без информации об итогах дела.
Знаю боль хозяев милых маленьких и не очень маленьких собачек.
Погладить, потискать, умилительные вопли... Но есть и обратная
сторона медали и это моя, если можно так сказать, боль)
Я обладатель Стаффа. Очень долго мечтала, долго обдумывала,
готовилась и вот моя голубая прелесть уже отметила первый день
рождения.
Я даже не буду вдаваться в подробности о стереотипах и ярлыках,
навешанных на породу. За прошедший год мы завоевали любовь и
адекватное отношение хотя бы во дворе.
И так сложилось, что моя собака любит всё живое. А люди - это же
вообще счастье!
Ох, если бы всех можно было облизать... Мечты, мечты... И ей не
объяснишь, почему нельзя поиграть вот с этой, мимо проходящей,
тётей, с этим мальчиком или бабушку обнять (если они этого не
хотят).
Конечно есть те, кто боится собак, те, кто просто их не любит, не
умеет с ними взаимодействовать - это нормально.
И, благо, есть редкие люди, которые с радостью тискают мою малышку,
улыбаются при виде её восторга от общения с человеком.
Может со временем, людей, которые уважают чужие границы и свободны
от предубеждений станет больше)
Всем обнимашек)
Говорят, раньше люди были к звездам ближе. По звездам держали путь, по солнышку вставали и ложились, а оно тоже звезда. Звезды помогали узнать время сева, и когда жать. Когда придет сезон дождей, и сколько осталось до засухи.
Говорят, раньше люди были к звездам ближе. По звездам держали путь, по солнышку вставали и ложились, а оно тоже звезда. Звезды помогали узнать время сева, и когда жать. Когда придет сезон дождей, и сколько осталось до засухи.
Подобные суждения имеют отношение к реальности, но они сильно преувеличены. Конечно, звездное небо имело для людей огромный смысл, и прежде всего сакральный. Сияние звезд пробуждало в них самые высокие и тонкие чувства. Небо говорило людям, что истинные размеры Мира, в котором они живут, гораздо шире их восприятия, и им людям всегда есть к чему стремиться.
Но уметь пользоваться звездном небом в практическом смысле умели единицы. Это были жрецы в каждой древней цивилизации были свои звездочеты, назывались как-то по-своему, но у них в руках, и в уме, был ключ от управления миром людей. Они всегда могли объяснить, почему поступать надо именно вот так потому что звезды так сошлись.
Что удивительно, с ними никто не мог спорить. Даже фараоны. Жрецы в древнем Египте легко меняли фараонов, если так сходились звезды. Но как сходились звезды? знали только они.
И сейчас, хоть человечество стало значительно просвещеннее в основной своей массе, звездное небо остается для большинства людей величественной и прекрасной тайной. Где какая звезда знают очень немногие. А уж распознать на небе все видимые в эту ночь созвездия, отличить планеты от звезд, разыскать туманности и звездные скопления (хотя бы те, что видны глазом) на такое способны лишь единицы со времен Египта и древней Эллады тут почти ничего не изменилось.
А ведь, могло
Когда в 5-м классе я попал в Планетарий, руководитель нашего курса (это называлось Младший астрономический курс Дорадо) Сергей Иванович Кашинский на первом же занятии сказал:
Я надеюсь, здесь собрались те, кто учебник астрономии за 10-й класс уже прочитал.
И у меня замерло в груди сердце.
Такого учебника у меня не было. Я всеми правдами и неправдами пытался выпросить учебник астрономии просто посмотреть у нашего классного руководителя, а он еще и учителем физики был астрономия была в его юрисдикции. Но Владимир Борисович посчитал, что мне рано. Учебник не давал. А тут оказывается, он позарез нужен.
Не дали мне учебник и в школьной библиотеке я же не в 10-м классе учусь
И надо сказать, что по началу дела мои в Планетарии шли так себе. Я действительно многое не понимал. Первую контрольную я написал на двойку, а переписал на тройку.
Но это было начало.
Я уж не помню, что там было в заданиях на той самой первой контрольной, но на второй было нужно нарисовать звёздную карту. И я увидел, как весь наш стоголовый Младший курс замешкался кто за шпаргалкой, кто по сторонам кажется, что никто не ожидал такого подвоха на астрономическом кружке нарисовать звезды!
И только я сиял от счастья я уже к тому моменту нарисовал много карт просто так перерисовывал подвижную карту из Астрономического календаря, и из Энциклопедического словаря юного астронома. Главное я не просто перерисовывал. Я выходил с рисунками на улицу и сверял все звезды. И я уже знал, где какая звезда, мог найти, показать любое созвездие.
И это со мной до сих пор.
За рисунок мне поставили отлично. Кто-то еще смог что-то там изобразить получили по четыре балла. Остальных отправили изучать вопрос.
Все наши занятия проходили в уютном пропахшем пылью пирамид Малом Зале. В нем больше ничего не проводилось. Лишь три раза в неделю собирались подростки для подобных занятий.
Но иногда нам устраивали мозговой штурм заводили в Большой Звездный Зал медленно гасили свет, на виртуальном небосводе загорались звезды точь-в-точь, как настоящие иллюзия, порожденная немецкой оптикой была изумительной.
Что за звезды над нами?
Никто не знал, на какой мы широте, какое время года, какой час и где направление север-юг?
Быть может среди этих звезд есть лишние, сбивающие с толку искажающие привычные конфигурации созвездий планеты или спутник?
Давалось совсем немного времени, чтобы распознать и отождествить это россыпи бриллиантов с известными очертаниями.
Оказывается, так тренировали космонавтов. Только их задание было сложнее обзор сильно ограничивался небольшим полем зрения иллюминатора космического корабля для таких тренировок в свое время в Звездном Зале Московского Планетария устанавливали полноразмерный макет корабля Восток, а позже Восход. Ну, и времени космонавтам на раздумья давали чуть меньше.
Но даже со всем нашим полным обзором и вполне достаточным для ориентации временем, мало кто из кружковцев справлялся.
Но для меня такие контрольные были истинным подарком. Вот здесь я мог не медля ни минуты, рассказать про любое созвездие как оно расположено, какую фигуру напоминает, все его звезды альфа, бета, гамма по порядку перечислить, показывая световой указкой каждую звезду. Если есть у звезды имя, я его называл. Если звезда переменная или двойная это тоже пожалуйста, ну и конечно, если находилась лишняя, я мог точно сказать, планета это или спутник, а если планета, то какая именно.
Может быть мне везло, ведь небо южного полушария я знал несколько хуже, но его и спрашивали реже.
Откуда это у меня?
Я просто люблю звезды, люблю небо.
Всякий раз, возвращаясь домой с занятий, я выбирал дорогу подлиннее и потемнее. И ничего, что я опоздаю, и будут ругать, зато в случае ясной погоды, я смогу сверить карту и то, что видно.
Мне в этом смысле везло. Довольно часто за этот небольшой путь с неба успевали упасть две-три звезды. И погода довольно часто была подходящей, а фонарей тогда в Москве было всего-ничего. Я легко находил и Туманность Андромеды, и Хи-Аш Персея. Я знал все звезды до 4,5 звездной величины потому что ровно такая карта была в Энциклопедическом словаре.
И конечно я по два-три раза просмотрел весь лекционный репертуар Планетария в те далекие годы кружковцам было можно посещать лекции просто так. И я этим пользовался на всю катушку.
У меня, конечно, из-за этого возникали проблемы в школе то проспал, то уроки не сделал. Но, слушайте, какая все это фигня по сравнению со звездами!
Когда пришла пора сдавать переходной экзамен, Сергей Иванович прямо сказал:
В первый день у меня не сдаст никто! Кто сдаст во второй, получит от меня в подарок Звездный Атлас Михайлова.
Действительно, в первый день наш препод принципиально заворачивал всех. Мне повезло с билетом я знал там всё. Но он не принял. Просто слушал меня в пол уха, и говорил нет, неправильно, не так... И я смекнул, что это просто традиция такая всех валить в первый раз в воспитательных целях.
Сергей Иванович сам был еще студент учился в МГУ на 3-м курсе, и очевидно он тоже страдал на экзаменах порой. И ему надо было куда-то слить свою обиду на жизнь, а мы были тут, как тут.
Но на второй раз это ровно через неделю я пришел, и рассказал все тоже, ответил на пару дополнительных вопросов и получил свой атлас, о котором мечтал весь этот год. Я даже не знал, что атлас будет призом на экзамене, но с другой стороны, взять его было больше негде подобная литература у нас не издавалась уже много лет, а Сергей Иванович в свои школьные годы где-то урвал с десяток не знаю, о чем он тогда думал
Это реально была сбывшаяся мечта.
Но если ты идешь к ней, выбирая для этого самую темную дорогу, где нет ни одного путеводного фонаря, ты обязательно придешь к мечте. Потому что вести к ней тебя будет сердце.
Меня тогда привело.
Знание неба я пронес через всю свою жизнь. Я и сейчас могу показать любое созвездие, отличить планету от звезды. Даже в засвеченной Москве я легко нахожу туманности и скопления даже вижу их глазами. И был забавный случай, когда в Московском Планетарии наконец открыли обсерваторию год спустя после открытия самого Планетария (помните, он закрывался на 17 лет). Тогда никто не мог управиться с огромным телескопом Цейсс-300 это динозавр с огромным увеличением и маленьким полем зрения. И нужно было навести хоть на что-то.
С Садового кольца, на котором стоит Планетарий, на небе Москвы было видно глазом всего три звезды: Вега, Денеб и Альтаир. А когда смотришь из башни, ты видишь узенький срез неба между створок там вообще ни одной звезды. Почти как космонавт через иллюминатор корабля Восток.
Я решил навести на шаровое звездное скопление в созвездии Геркулеса М-13. Потратил на поиски ровно одну минуту. Коллеги заглянули в окуляр и были поражены
Как!? Ведь вообще ничего не видно глазами никаких ориентиров!
Да очень просто: когда это с тобой всю жизнь, ты уже видишь это сердцем. Тебе не нужны даже координатные круги, и фонари нисколько не мешают.
По традиции добавляю к истории "Звездную" музыку.
Альбом "Звездный мост" - его
можно приобрести на моем сайте. Вот ссылка:
https://neane.ru/rus/4/katalog/0906.htm
В поездах еды быть не должно - в поезде люди должны сражаться насмерть и поедать сердца своих врагов. До пункта назначения должен добраться только один человек. Именно он получает звание машиниста и отправляет машину смерти в следующее путешествие