Школа

В 1985 году бате" дали " квартиру в новенькой пятиэтажке, ну пацаны мы все местные друг друга знаем, из второго подъезда выходит пацан (бурят), примерно наш ровестник подходит знакомится и представляется так Сяога Мадода говорит непонятно мы подумали что по бурятски. По прошествии нескольких дней мы узнали что он вовсе не бурят а очень даже русский и зовут его Серёга Морозов просто он у деда пасеке неудачно медку отведал)).

Привет пикабушники!

Делюсь интересной историей из жизни про то, как у моего деда с маленькой пасеки мед своровать хотели)

И так.

Представьте себе село, в котором все друг друга знают.

Прознали значит кое какие школьники старшеклассники, о том что мед удовольствие дорогое и дефицитное и у моего деда его в достатке. И решили стырить трехлитровую банку меда прямо с пасеки. Прямо блин из улья!) Воришки были убеждены, что пчелы ночью спят и все можно будет сделать быстро и без шума. Мы конечно все повзрослели, и вспоминаем этот инцидент со смехом. Вся история со слов одного из них..

2 часа ночи. Втроем мы подходим к забору, за которым стоят ульи. У нас 1 трехлитровая банка опасаясь перелезли и быстренько к первому попавшемуся улью. Вроде все тихо и все спят. Открываю крышку улья, тишина, медом запахло. И вот когда я начал вытаскивать из улья рамку с мёдом, началось жжжжжжжжжжжжжжж. Проснулись пчелы, злые! Меня сразу в три места укусили, я хочу закрыть крышку, но слышу как те кто пришел со мной утекают в разные стороны, но никто не кричит. Один из них опрокинул еще один улей и с него слетела крышка. Меня жалят, мне уже не до крышки. Бросили банку, я потерял ботинок, друг потерял кукртку когда отмахивался и в чем есть мы бежали от туда с такой скоростью, что наверное на машине не догнать. В школу на следующий день пришли опухшие от укусов. Все над нами ржали и более того все знали о нашем ночном преступлении. Было стыдно, и отмазываться бесполезно. Тот кто бросил куртку - сын участкового. Папаша сходил за курткой извинился за сына и т.д. А мой батя дал мне люлей и самого меня отправил за своим ботинком. Вот как-то так.

Дед у меня не злой. Ботинок отдал, банку отдал, пожурил и тоже посмеялся над кривым лицом воришки. Потом эта троица обходила двор моего деда стороной. Ладно там собаки, но пчелы!! Это жесть. Поэтому все фигня кроме пчел.

Это мой второй рассказ, не расстреливайте меня. Всем удачного дня.

Педагог одной из школ в Самарской области, занимающаяся восточными танцами, уволилась по собственной инициативе после того, как в сети интернет распространилось видео с одним из ее выступлений.

В пресс-службе министерства образования и науки Самарской области сообщили в пятницу агентству "Интерфакс-Поволжье", что, увидев видео в интернете, администрация школы провела разъяснительную беседу с молодым педагогом.

Также от руководства образовательной организации поступила просьба, обратиться к администратору сайта и удалить опубликованное видео. "Это было сделано незамедлительно"- сказал собеседник агентства.

По его данным, учительница была принята на работу в школу в сентябре 2019 года.

"При приеме на работу каждый учитель знакомится с правилами поведения. Педагоги-наставники рассказывают, как нужно работать с детьми и вести себя в школе, как одеваться и общаться с родителями, знакомят новых сотрудников с Кодексом этики и служебного поведения. После разговора пришли к обоюдному выводу, что подобное поведение не совместимо с педагогической деятельностью. На сегодняшний день трудовой договор с учителем расторгнут по инициативе работника", - сообщил представитель министерства.

Источник

Всем привет.

Работаю учителем по физической культуре в одной из Подмосковных школ. Вчера столкнулся с неоднозначной ситуацией, точнее реакцию на нее со стороны руководства.

Один ученик 10 класса, назовем его Ян, попросил выйти в туалет во время урока. Я, разумеется, его отпустил. Приходит директор минуты через три и так демонстративно:

- А позовите ка мне Яна.

- Он вышел в туалет

- Да? А вот он в коридоре сидит там!

- Ну я не знаю что он там делает, он отпрашивался в туалет.

- Он же у вас на уроке? Вот вы за него отвечаете!

- Мне останавливать урок и в туалет с ним идти?

Дальше она там чего-то опять сказала про то что я за него отвечаю и поспешно ретировалась.

С одной стороны она права - если что-то случится во время моего урока с учеником, даже если он вышел в туалет и это что-то произошло в коридоре, то понесут ответственность я, но в то же время, я и не могу не отпустить человека в туалет согласно 21 статье Конституции, и 48, 34 ФЗ. Интересно, кстати, что директор его в класс сразу не привел сам, раз он его увидел в коридоре.

Так подумать, если следовать всем канонам и правилам, я должен был остановить урок, и мы всем классом должны были проводить его до туалета, потому, что ведь нельзя одних учеников в классе/зале оставлять, подождать его там всем классом, а потом придти обратно с ним.

Наверное, так и стоит делать, как вы считаете?)

( Прошу прощения за мой русский, я больше в мову)
Сидим сегодня на самоподготовке , я и дети, ребята делают уроки на завтра, я помогаю. Тишина. Вдруг слышу крик с задних парт:
- А Артём сегодня обоссался ночью! Парню уже 12, а писает как ребенок!
В классе дикий хохот, все смеются. Я в это время смотрю на Артёма, парень сидит опустив голову, видно что не знает что сказать. Стало жалко парня, думаю, нужно выручать... Говорю с каменным лицом:
- И что, Арнольд Шварценеггер в его года тоже писался, но потом перерос, и стал самым сильным человеком на планете!
-А кто это, этот ваш Шварспиццер?
Открываю браузер, ищу фото Арни, показываю детям. Все в шоке, восхищаются его мускулатурой, говорят о том как он крут и все бы хотели быть как он. Тут Артём с довольным видом встает и гордо заявляет:
- Все поняли, я не просто ссусь, я как Шварценеггер!!!
Никто не возразил...

Не знаю почему это пишу, но мне показалось это забавным.

П.с. не знаю что удивило больше, то что дети не знают Арнольда, или то что моя затея сработала...
П.п.с прости, Арни, прости

У меня в классе тоже был одноклассник. Все над ним подтрунивали, издевались, смеялись. Он не мог нормально читать, писал все слова одним предложением. Учительница на него орала постоянно, а он сжимался в комок и тихо плакал. Зато весь класс ликовал и ржал. Ржала и я, малолетняя дура. Это я сейчас понимаю, а тогда стадный инстинкт, наверное инстинкт самосохранения, пойдешь против класса и будешь изгнана как он.

Когда его вызывали к доске он молчал и смотрел в пол. Учительница орала, мы ржали. После уроков его забирала мама или бабушка. И новый повод для издевательств, а забирали потому что боялись , что его просто побьют старшеклассники. Так продолжалось всю начальную школу, потом он перевелся на домашнее обучение.

Однажды я зашла в художественную школу за подружкой и увидела выставку рисунков. Там были рисунки моего одноклассника. Это было для меня как удар током. Очень и очень красиво, что-то необычное и фантастическое. Завораживающий космос.Больше поразили меня слова подруги :

-"Это рисунки Пашки, он у нас самый талантливый. Такой весёлый и компанейский, как-нибудь познакомлю."

Прошло очень много лет и с такой проблемой столкнулась моя коллега, изгоем стала ее дочь. Только теперь есть логопеды, детские психологи, у родителей есть интернет.

Это - Дисграфия.

Это было в третьем классе. Тогда я ещё имел активную жизненную позицию и всегда был за любой кипишь.

Заходит как-то к нам в класс, во время последнего урока трудовик (учились тогда во вторую смену). Я грит открываю кружок по выжиганию, все желающие и у кого есть выжигатель по дереву, кагрица милости просим. Величайшее событие состоится после уроков, во втором кабинете.

Юху, у меня как раз завалялся дома такой. Чо съели лошары, сегодня у меня будет охуенно интересный вечер. На всех парах несусь домой, достаю заветную коробку, сдуваю пыль, вытираю сопли рукавом и бегом обратно в школу.

В назначенное время уже топчусь возле кабинета, весь в волнении, кружок это же классно! Но вдруг становится как-то подозрительно. Жду только я один и никого нет рядом. Через минут десять открывается дверь кабинета и оттуда вываливается поддатый трудовик с физруком. Ну и хули ты один пришёл? Как соберётесь человек двадцать, тогда откроем ваш кружок.

Это было одно из моих жизненных фиасок братан. Так и жили.

Какой-то класс началки.

Я возвращаюсь из школы, ну там дневник, все дела. Меня, наверное, спрашивают, как там в школе [хвастаться же нельзя, ты же хорошая девочка, хорошие девочки не хвастаются], ну я говорю, мол, пятёрка по какому-нибудь предмету. Ну мозги были, учителя были адекватны, поэтому и училась в среднем отлично.

Отец /улыбаясь, с ехидцей/: Ну ты чо, доча, всё время пятёрки да пятёрки приносишь [неправда, четвёрки тоже были], хоть бы раз двойку для разнообразия принесла!

Я чо, я ничо.

Специально не лажала, но был урок труда, на котором я ваще не поняла, что за хрень это модульное оригами, и как хоть один модуль собрать. Нуок, думаю, вот он мой шанс.

Конец урока, у меня сделано нихуя. Учительница говорит: ну как же так?

я: ну не понимаю как это работает.

учительница: давай я после уроков объясню.

я: не, спасибо.

учительница: o.o но мне придётся поставить тебе двойку

я /флегматично/: ставьте

учительница: О.O

все вокруг: O.O

А чо, для папочки не жалко.

Мне потом предлагали исправить, я отказалась. Пусть будет. Не в назидание даже, я просто никогда не понимала особой ценности этих оценок. Ну испортит она мне четверть, ну будет там четыре, а не пять. Даже год не испортит. Жизнь - тем более.

Ну забыли родственники объяснить мне, что двойка -- это плохо. А вот пошутить не забыли(=

Тут уже был пост про то, как из-за сломанных наушников, школьник учительнице голову разбил.

Вкратце суть: школьник на уроке слушал музыку и на замечания не реагировал. Тогда пожилая учительница сама вытащила у него наушники из уха, при этом повредив провод. Ученик сильно её избил и женщину госпитализировали, разбил стекло в школьном шкафу и порезал руку. Угомонили его только когда пришла бабушка. Сам пацан второгодник, состоит на учёте в ПДН, но это всё что с ним могут сделать.

И вот продолжение новости:

Директор школы решил уволить учительницу. Кроме того, сотрудники соцзащиты вчера, 17 января, связались с бабушкой мальчика и предложили помощь. 20 января специалисты навестят семью.

Пруф

Знаете, уже перестаю злиться на такие новости. Единственный вопрос, который у меня сейчас остался: а в частных школах такого треша поменьше?

************************************

******************************

*********************************

********************************

*****************************************

***************************************

***************************************

***********************************

*****************************************

*********************************************

********************************************

****************************************

**************************************

Добрый день. Расскажу о своем опыте работы в средней общеобразовательной школе. У меня диплом учителя русского языка и литературы, но по специальности не работала вообще, ибо прекрасно понимала в момент окончания ВУЗа, что такое РУ и ЛИ в школе, какая будет нагрузка и какая зарплата. Поэтому сферу образования обходила стороной, а буквы в/о без работы не оставляли. И вот в пятницу 13 сентября звонит мне знакомая, с которой мы учились в одном ВУЗе, и предлагает поработать в школе (к слову, у нее ситуация такая же: получила диплом, в школу ни ногой, но жизненные обстоятельства заставили), рассказав, что в школе, куда она устроилась, не хватает учителей русского языка и литературы, детям ставят на замены трудовиков и физкультурников, преподавание по предмету не ведётся, бедные дети без знаний. Я сходила к директору, пообщалась. На тот момент я была трудоустроена, и моя работа меня полностью устраивала. Но проникнувшись долей сострадания к обделённым знаниями детям и представив, что у моего ребёнка такая ситуация, а я могу в какой-то мере ее улучшить, пошла. На собеседовании директор мне озвучила, что вести предмет нужно будет в трёх классах: двух шестых и одном восьмом. Всего у меня будет 23 часа. Я согласилась, меня трудоустроили по совместительству.
Подготовилась к первому рабочему дню, начала преподавание.
Материалы стали всплывать в голове, я прониклась работой и старалась не за страх, а за совесть объяснить тему так, чтоб поняли. Пусть не смогут рассказать правило так, как в учебнике, лишь бы умели применять практике.
Теперь о детях. В восьмом работать неплохо: они уже чувствуют приближающийся ОГЭ, стараются; один шестой неплох, а в другом шестом классе отношение к предмету отказалось просто наплевательским. ДЗ многие не делают, грамотность просто атас: ошибки в орфограммах начальной школы! И ладно ты не понимаешь, но сидишь и работаешь, стараешься, так нет! На уроках они разговаривают в голос, играют в телефонах. Спокойно скажу-нет реакции, прикрикну-порядок на 10 секунд. Знания берут человек 5 из всего класса. Я не имею права трогать личное имущество ребёнка, ибо он скажет, что я сломала телефон, буду компенсировать. В классе есть дети, знания которых можно оценить на твердую, стабильную "2". В первой четверти я выставила некоторым двойки за четверть, но тут же прибежала завуч и приказала все двойки исправить. На мои слова, что дети не знают, всю четверть ничего не делали, я получила ответ: "Мы должны аттестовать всех!" И даже мальчику, который почти все время болел и ничего не делал на уроках, я должна поставить удовлетворительно. Поставила. В последующей четверти двойки я не ставила вообще, т.к. они не стимулируют к работе над ошибками, а просто снижают средний балл, а тройку нарисовать принудят.
На второй год оставлять нельзя. Введение игровых моментов на уроках, новые методы в изучении РЯ никого не заинтересовали, уроки просто отвлекают от интересной игры в телефоне.
Кроме того, надоело объяснять родителям, что их гениальному ребёнку я справедливо поставила тройку, выворачивая контрольные работы детища и объясняя, что это слово действительно написано с ошибкой.
Я не взяла классное руководство, т.к. видела, каково это.
Вывод: год доработаю (для педагога моветон уходить в четверти) и до свидания! Теперь прекрасно понимаю учителей, предпочитающих заниматься репетиторством с одним ребенком, у которого есть мотивация, а не с 29, где знания нужны единицам.

веду в школе кружок по военно-исторической миниатюре, здесь представлены наши работы в масштабе 1:16, как конверсии, так и сборные окрашенные миниатюры. Ежегодно стараемся принимать участие в городских конкурсах

Ученик одной из столичных школ избил учительницу прямо во время урока после того, как она потребовала прекратить слушать музыку и убрать мобильный телефон.

Инцидент произошел 15 января 2020 года на юго-западе Москвы. 15-летний Егор, ученик 8-го класса, коротал время на уроке физики, слушая музыку в телефоне. Это заметила преподаватель 61-летняя Анна Николаевна. Она попросила подростка немедленно вытащить наушники и убрать телефон. Однако тот с невозмутимым видом проигнорировал требование учительницы. Поняв, что слова не произвели эффекта, женщина дернула наушник за провод, в результате чего он порвался. Парень буквально пришел в бешенство. Он вскочил со стула и ударил преподавателя рукой по лицу. Второй удар попал женщине по руке, в которой она держала пульт от интерактивной доски. В результате пульт отлетел и рассек ей кожу на голове.

Анна Николаевна выбежала в коридор и стала звать на помощь. На ее крики прибежали коллеги, которые и вызвали скорую помощь. Со слов одного из педагогов, после произошедшего Егор не прекратил дебош. Сначала парень разбил пульт, бросив его на пол, после этого продолжил бить руками и ногами дверь в классе. Юного нарушителя смогла успокоить лишь бабушка, которую срочно вызвали в школу.

Анна Николаевна была доставлена в одну из столичных больниц, где женщине оказали первую помощь. Сейчас преподаватель находится дома на больничном.

Как рассказали коллеги Анны Николаевны, к выходкам восьмиклассника они уже давно привыкли. Школьник стоит на учете в инспекции по делам несовершеннолетних. Рвением к учебе он не отличается, часто прогуливает уроки, даже оставался на второй год. Воспитанием мальчика занимается бабушка.https://www.mk.ru/incident/2020/01/16/vtorogodnik-izbil-uchitelnicu-na-uroke-fiziki-v-moskve.html

Честно говоря, и правда, так вполне можно жить...

Мы с Димой не виделись очень давно. Даже когда я приезжал на Украину, все было как-то некогда: то у него дела, то я всего на пару дней, в общем, все как обычно и как у всех.

И вот на этот раз, наконец, нашлось и время, и желание, и звезды совпали.

Димон, у меня есть вискарь из дьютика, давай или у меня посидим, или у тебя, предложил я старому школьному другу.

Давай у меня на гаражике зависнем, тут же отреагировал Димон, чем слега меня озадачил: все-таки, не май месяц, пить и мерзнуть в бетонных стенах не самое большое удовольствие:

Да ты не парься, у меня там вообще все бомбически, я там иногда неделями живу, когда дома все не очень ладится...

Заезжаем по пути в супермаркет, берем колбаски-огурчиков-колу, а затем по невероятным колдобинам минут 5 трясемся по дороге в какой-то замшелый гаражный кооператив. Здесь все стандартно: ржавые ворота и будка сторожа на входе и уходящие вдаль две длинные аллеи с белыми кирпичными стенами и разноцветными воротами...

Останавливаемся около одних из них, Димон отпирает замок и мы попадаем внутрь мрачного холодного бункера, полного обычного гаражного хлама:

Ну, думаю, ппц! Согласился на свою голову. Сейчас околеем здесь с колбаской и огурчиками: нужно сворачивать эту лавочку и валить на нормальную кухню и вообще, странно, что он здесь неделями ночует.

Но Дима не начинал располагаться среди комплекта летних колёс и висящий под потолком боксёрской груши, а прошёл вглубь гаража к двери в самом углу, которую я сначала не заметил.

Оказывается, там есть еще одно помещение Ну ладно!

Рядом с дверью Димон даже мини-спортзал устроил. Молодец!

Так, а слева обнаруживаю газовый баллон с шлангом, который уходит как раз потайную дверь, в которую нырнул мой друг.

Открываю её и я:

Ну понятное теперь дело, почему Дима предложил встретиться за вискариком и разговорами о жизни именно здесь.

Эта комнатка в глубине гаража действительно идеальное место для мужских посиделок под рюмаху: и диванчик с креслами, и стол нормальный, и даже мангал есть для шашлыков или стейков.

А чтобы не замерзнуть в углу буржуйка и инфракрасный обогреватель под потолком!

Плюс рабочая газовая плита (понятно, зачем баллон в соседнем помещении), сервант с посудой...

Холодильник, телевизор, подведенная вода с проточным нагревателем, микроволновка и даже кофемашина!

Чувак, да ты здесь просто как король живешь! не удержался я от комплимента Димону.

Я же тебе говорю, когда дома не очень, живу здесь периодически. А что, вода есть, тепло, диванчик отличный, кофеек, овсяночка на завтра, зарядка и душ на свежем воздухе...

Свежий воздух у него тоже свой. В этом чудо-гараже есть не только секретная комната, но и собственный дворик с поленницей, огурчиками-помидорчиками, растущими вдоль стен летом, и местом, где сам Бог велел каждый день жарить шашлыки на том самом мангале

Где ты такой гараж нашел? Сам построил и оборудовал что ли?

Да нет, когда-то купил. Комнатка эта была, задний двор расчистил и огородил вместе с соседями. Здесь какие-то адские заросли были до забора (с той стороны какая-то промзона). Ну и потихоньку-потихоньку сделал себе вот такой крутой лаунж

В общем, отлично устроился мой школьный друг и я вполне его понимаю в том смысле, что он уходит пожить сюда неделю-другую вместо того, чтобы скандалить дома.