Русский
Русский
English
Статистика
Реклама

Ответ на пост Все актуальнее с каждым днем

просто тезисно, развлечения ребёнка 90-х, из того что помню.


1.Шипучий карбит.

2.Взрыв стеклянных бутылок при бросании в костёр.

3. Подливание в костёр соляры, ну потому что круто горит.

4. Купание в водоёме, который наполовину болото.

4.Прыгание с уровня второго этажа.

5.Казаки разбойники на крышах.

6.Прыжки зимой с разбега, с уровня четвёртого этажа, через обледеневшую дорогу, в сугроб рядом с ней( отец когда я ему во взрослом возрасте рассказывал, сначала не поверил, потом сказал, если бя увидел, я б тебя убил)

7.Крыши гаражей.

8.Нахождение в гаражах соляной кислоты.(опу обжёг)

9.Кидание друг в друга железными буквами Ш.

10.Кидание друг в друга конским каштаном.

11. Кидание друг в друга, ледяными снежками.

12. Прыжки с высоты на обычных велосипедах.

13. Игра в пекаря(банки), с элементами бросания палки в людей, и избиения палкой.

14. Радуга металлическая на детской площадке, да она казалось безопасной людям которые установили, так было до тех пока мы её не вырвали из земли и не перевернули, толпа детей какталась на ней как на двойных качелях, особым шиком считалось, спрыгнуть в стиле Леголаса, с верхнего края, в тот момент когда она уже переврнулась, но ещё не долетело до земли.

15.обычные железные качели, ну солнышко, куда же без него, при недостаточной раскачке народ падал вниз головой, часто ещё падали под качели, а поскольку они продолжали своё движение, можно было получить удар в лоб или в затылок, в зависимости от ракурса.

16. Катушки, огромные деревянные, я не помню откуда они у нас были, но катались мы на них только так.

17.Гудрон. Пожевать или получить ожог на руке, как повезёт.

18. Хоккей на льду без коньков и защиты, -шайбой я как вратарь, по ногам получал херову тучу раз, благо по ногам.

19. Земельки- игра со складным ножом.

20. Квадрат, -игра с футбольным мячом.

21. Лазание по заброшенным стройкам и игры на них.

22. Цепки зимой, зацепиться за крупную машину или автобус так чтоб водила не видел(нам бы разведка по чистоте этих операций позавидовала бы) и отцепиться когда он набрал скорость, покатившись кубарем.

23. Кувырки зимой с горы, передом или задом.Передом, как-то даал себе в лоб с колена, было неприятно.

25. Тарзанка, у нас она опять же была на горке, несколько раз падал, в том числе и на забор, высота метров 10(но это не точно), довольно больно.

26. Прыжки с подвесного моста в реку, я неправильно нырнул, вошёл в дно макушкой.

27. Кроме земелек были ещё танчики.

28. Шифер в костёр, круто взрывался.

29. Бои саб зиро на льду, когда надо сбить оппонента подкатом.


Изобретательность по играм вообще поражает воображение, -несмотря на бедность, складной нож и земля, или банки и палки, а игры сами по себе шикарные и интересные.


Ну и были дни, когда из еды была мука, подсолнечное масло и вода, получалась прикольная и главное вкусная лепёшка, коей и приходилось питаться, так что я поздравляю всех выживших.


сегодня я б на всё что вытворял малым не пошёл бы, так что вспоминая пытаюсь понять, как падая с тех же яблонь, да и остальные примеры не самые безопасные, я не получил ни одного перелома.

Все актуальнее с каждым днем

В этом году сделала решительный шаг. Собрала волю в кулак, и перевела свою дочь в другую школу. 9 класс, выпускной, 16 лет. Не самый простой возраст и период для такой перемены.

Но как говорится, что не делается, то к лучшему.

Причина перевода (официальная), была спонтанная, смена классного руководителя. Наша заболела, и нам поставили на замену очень амбициозного соц. педагога. Моя дочь ее боится. очень. А тут еще экзамены и тп, в общем решились.

Но по факту, после перевода, я увидела множество других положительных моментов, на которые я раньше закрывала глаза.

Дочка у меня из часто болеющих детей, вплоть до того, что в 4 классе она пропустила почти весь год, переводили в 5 класс на зачетах. Ходили и сдавали, сдавали в конце учебного года.

Не скажу, что она глупая, но училась не выше 3. Особенно математика и русский. Но ей всегда легко давались творческие проекты. Я сама видела проблемы. Сложности с таблицей умножения, сложности с правописанием, очень долго зеркалила буквы.

Я предлагала отправить ее на комиссию, но мне отказывали, мол дело не в проблемах у нее, а в вас(т.е. во мне), ребенок педагогически запущен, со слов классного руководителя начальной школы. Я с ней занималась, но прогресс был очень медленный. Ходили на доп занятия по математике, но тоже как то без толку.

Я тоже, ни разу, не педагог, делала то, что в моих силах.

Когда сын пошел в школу, я все больше начала убеждаться, что дело не в отсутствии у меня педагогических способностей, не в отсутствии внимания со стороны учителя, а в моей дочери.

Сын учился не отлично, но твердый хорошист. Стоит, так же заметить, что учились они у одного классного руководителя в начальной школе.

В целом картина ясна? По моему мнению, оценка ее знаний была объективна.

Причем так было всегда, пока не перевелись в новую школу.

Вдруг стали появляется хорошие оценки по русскому языку, по английскому языку. По математике пока слабенько, но уже не еле-еле натянутая 3. Средний балл 2,78 по окончанию 8 класса, сейчас 3,52 по 2 четверти, и прогресс есть. По химии, физике так вообще отлично. Гуманитарные предметы всегда были 4-5 (история, литература, технология и тд и тп).

В тетрадях исчезли "глупые ошибки", в стиле зпереди. Ну и итоговое собеседование по русскому языку сдано на 16 баллов. Хотя в прошлой школе мне говорили: "Хорошо бы ей хотя бы до зачета (10 баллов) сдать. Вам нужно очень постараться."

Для понимания, максимальный балл - 18.

У дочери появилось желание идти учится дальше, она уже думает по какому профилю ей идти в 10 класс. С учителями пока удается поговорить только по телефону, но от них я слышу, что ребенок, конечно, не вундеркинд, но и не совсем все так плохо, как они думали. И в целом потенциал у нее есть.

Со слов самой дочери: " Я думала, что я тупая какая то, раз ничего не понимаю. А сейчас поняла, что я могу учится."

Я начала расспрашивать, где же она слышала, что тупая? А ни где, она сама так решила.

Но длительные разборы с психологом, все же нашли проблему. К психологу нас отправили с ПМПК, на которое нас отправили в 8 классе, что бы увеличить время на экзамене. Но из за короны мы его прошли только в октябре, хотя в новой школе нам говорили, что в этом нет необходимости.

В начальной школе ей не доверяли какие то задания, особенно сложные проекты. Считали что она не справится. На самом деле учительница считала, что не справлюсь я. По ее мнению, то что ребенок сам делает что то, значит, что родителям на него плевать. Я же придерживалась принципа, если можешь - сделай сам, не можешь - я помогу. Из за этого у нас с учителем были частые конфликты. Действительно сложные проекты(например, где без меня никак, делали всегда вместе. А простые, в стиле "нарисовать рисунок на тему Египет", давай-ка сама.

Интересно, что с сыном я придерживалась того же принципа, но на нем это не сказывалось. Хотя работы дочери были в разы более интересными и качественными, чем у сына.

Так же эта "педагогическая запущенность" перешла с ней в среднюю школу, как знамя. В стиле, ну чего от нее еще ждать, ну такая запущенная девочка.

Это отношение она чувствовала очень сильно. Озвучивала мне, я ходила в школу, где меня, общим авторитетом учительского состава, осаживали обратно. Мне и за дочь обидно, ведь я понимаю, что она не глупая, но и сразу несколько педагогов мне доказывают, что ребенок очень слабый, запущенный, лучше уже не будет. Ну и пример сына, с которым я занимаюсь точно так же, как и с дочкой, да и учится он у того же учителя.

Ну не может же сразу несколько педагогов, один из которых учитель года, другой соц педагог, ошибаться. Может я и правда что то не понимаю?

Оказывается могут... Перевод в другую школу это наглядно показал.

Показать полностью

1993 год, переезд, прощание с моими друзьями и одноклассниками, прощание с любимой учительницей. А надо сказать, это не просто, ведь мой класс-это 26 человек, которые родились осенью, практически в одной родовой, в связи с чем родители тоже друг друга хорошо знали, нас всех водили в ясли с 9 месяцев, потом уже сам детский сад. В школу мы должны были пойти в 91 году, но так как 84 год был пик рождаемости, то нас осенних оставили в детском саду в нулевом классе.
В школу мы пошли практически 8ми летками, но мы уже умели читать, писать, считать, и уже умножать, ну еще и англ язык не много и азы информатики успели впихнуть нам в головы.
Я перешла во 2 класс, мы переехали на другой конец города, в школу ходить было далеко и мама меня перевела в школу по ближе.
2 месяца я там проучилась, но мне было все чужое, программа легкая, я это уже все знала, они только таблицу умножения начали учить к тому времени и учительница старая женщина, которая умудрилась за эти 2 месяца сделать из меня правшу, с помощью указки(синяки с рук не сходили).
И я ррешила, что с меня хватит, попросила маму вернуть меня обратно в родные пенаты, но получила категоричный отказ.
Чтож, подумала я, решу вопрос сама. Пошла к завучу, сказала что мама хочет меня перевести обратно, но так как она работает попросила меня забрать документы. Не помню подробностей, но помню как на оконном стекле копировала заявление о переводе.
Ну и с личным делом на руках, счастливая пришла в свою родную школу, сказала что мама не может сама прийти из за работы и просила меня принести документы.
Счастье моё длилось 3 месяца, пока в один из вечеров, когда я делала уроки, мама не зашла в комнату и не увидела в открытом учебнике печать школы. Сначала был вопрос о том почему я все еще не сдала учебники, а далее моя ложь была раскрыта.
А такая схема была мною провернута и спалиться на такой мелочи, долбанная печать.
Потом меня перевели уже в 3 по счету школу, но это уже другая история(из нее я в 8 классе тоже себя перевела, забрав с собой сестру, но уже с разрешения мамы).
Для тех кто не помнит 90е, родители пахали на заводе, у них одна забота была, нас накормить и одеть, некогда было сюсюкать, поэтому меня и не поймали. В дневнике 5ки, по дому помогаю, скотину управлять, печку топить умею, доверия много было, потому вариантов у родителей не много было.
Не ззнаю почему захотела поделиться здесь, мама сегодня напомнила о том случае, до сих пор не понимает как так произошло, себя винить зачем то начала, что не досмотрела. А по мне дак, все нормально было, доверие порождает самостоятеность.

Меня тоже учили так.

Смотришь налево, переходишь до середины дороги, потом смотришь направо, переходишь дальше.

Но своих детей я учу смотреть и налево, и направо, как вначале перехода дороги, так и на её середине. Да и вообще везде, даже на тротуаре. И тому есть объяснение.


На моих глазах трижды сбивали пешеходов несущиеся по встречке водятлы, которым поскорее нужно было объехать пробку. Причём однажды это было на дороге с разделительной полосой. То есть пешеход переходит часть дороги, на которой стоит пробка, доходит до её середины. Потом по привычке смотрит уже только направо и начинает идти. В этот момент его сбивает встречник.


А насчёт посмотреть не только налево, но и направо перед началом перехода дороги, так это я сам однажды чуть не попал под колеса одного умника, который решил срезать по встречке заезд во двор на дороге с разделительной полосой. То есть, я смотрю налево, дорога пустая. Делаю пару шагов, и тут справа на меня несётся этот чувак на волге, благо хоть просигналил, чтобы я успел отскочить.


Так же учу снимать капюшон при переходе через дорогу, чтобы не ограничивать боковое зрение.

Случай произошёл со мной в студенчестве. Стоит на светофоре несколько человек, в том числе я в капюшоне и в наушниках. Ждём зелёный.

Загорается зелёный, взгляд налево: изгибающаяся за перекрестком дорога пустая. Начинаю идти. Боковым зрением насколько позволяет капюшон вижу сбоку чьи-то ноги тоже шагают примерно с той же скоростью, что и я. В наушниках громкая музыка, практически ничего не слышно, что творится снаружи.

В какой-то момент понимаю, что шаги сбоку исчезли. На автомате притормаживаю, передо мной на красный свет пролетает какая-то тачка. Её боковым зрением я увидеть не мог из-за капюшона. Среагировал на рядом идущих.


Ну и самый страшный для меня случай.

Припарковался возле дома. Между домом и местом парковки только пешеходный тротуар, по которому запрещено движение транспортных средств. Вышел из машины, открыл заднюю дверь с водительской стороны, что-то там начал вытаскивать, в этот момент одновременно происходит несколько вещей: мой трёхлетний сын который стоял возле меня, начинает оббегать нашу машину в сторону тротуара, видимо хотел побежать в сторону дома.

Боковым зрением вижу, что с левой стороны по тротуару несётся внедорожник.

Понимаю, что водятлу скорее всего не видно моего сына, который вот-вот выбежит ему под колеса. Какие-то доли секунды оставались до неизбежного. Я, не зная что делать, почему-то закричал очень громко и резко. Мой крик остановил сына в тот момент, когда он уже почти выбежал из-за машины. Водила увидел ребёнка и резко дал по тормозам, но все равно остановился на полкорпуса дальше моей машины. Ну а я просто оцепенел на какое-то время, помню только, что водитель был в полицейской рубашке с погонами. Он также простоял несколько секунд, после чего дал газу и уехал.

Много раз я потом обдумывал, как месил бы морду этой редиске, но хорошо то, что хорошо закончилось. Только у меня с тех пор остался бзик по этой теме. Не люблю встречников, летунов, кто по тротуару ездит и т.д. и т.п.

Когда старшая дочь пошла в первый класс в школу её водил я. Перед пешеходным переходом, вставал за ней, обхватывал голову ладонями и поворачивал налево-направо.

-Подошла к пешеходному переходу, посмотри два-три раза налево и направо, только потом вступай на пешеходный переход, смотри налево, откуда машины едут. Доходишь до середины дороги смотри вправо, опять на машины.

Шел сзади, положив ладонь на макушку и поворачивал голову дочке налево и направо, в соответствии с тем что говорил. Потом просто шёл сзади и периодически напоминал о том, что головой крутить надо.

Первое сентября 2020 г. Идём в школу, только дочек уже трое. Подходим к пешеходному, старшая-младшей:

-Ленка, готовься, сейчас папа тебе голову за уши будет крутить!!!

Доча пришла из школы.
- Пап, сегодня идём на родительское собрание. Совместное.
-?
- Родители вместе с учениками.

Школа через дорогу от дома.
Подходим к этой дороге. И она берёт меня за руку и тащит до пешеходного перехода. Метров 200 в сторону.

Там переходим.

Вспомнил: в первый класс, когда вёл её, такой же путь проделали. Не напрямую, через дорогу, а крюк махнули до перехода.

Тогда ей объяснял, что лучше 7 минут потратить, но дойти до перехода, чем напрямки и в больничку.

Давно уже ходит сама в школу, 14 лет уже ей, 8 класс. Но понял, что до сих пор правильно ходит. Молодца.

Проблема образования меня еще не коснулась, поэтому, полагаю, удалось заметить другую сторону статьи дозволение обществом хамства.

Безнаказанность порождает беспредел. И я сейчас не о наказании в рамках закона, а о общественном порицании лиц, перешедших порог морали и адекватности.


Если не обращать внимание, как хороших преподавателей гнобит самая бойкая мамаша, то учителя будут ущемлены, а "яжМама" пуще утвердится в своей непоколебимости. Словно снежный ком неадекват способен набрать инерцию и самоуверенность, если ничто ему не мешает.


А ведь как могла помочь фраза из стана родителей: "Это хороший препод! Давайте по существу продолжим, а свои нереализованные обиды можно обсудить с психологом."...


PS: Я не был на той конференции. Никогда Зумом не пользовался, и детей-школьников нет. Делаю выводы исключительно от того, что написал сам автор не увидел ни слова о том, как кто-то из родителей встали на сторону преподавателя. Но после случившегося написать громкие посты, которые отлично сыграют на эмоциях другое дело. Ведь встань кто-то из родителей на защиту препода того поста и не было бы.


Внимательности и участия вам!

Посетил родительское собрание...

Ща, постараюсь без мата и личностей.

Короче, надо срочно что-то делать с повышением престижа работы учителя и отношением к этой профессии.

Толпа диких теток остервенело рвет в Зуме плоть классного руководителя, как это бывает в телка-барах по отношению к официанту или на загонных охотах в плохих фильмах.

Опустим фразы типа "учитель, которого нам выдали" и "учитель не делает ничего, чтобы наладить с моим ребенком отношения" - это лечится только карательной психиатрией.

Но "мой мальчик боится идти в школу, потому что ему там ставят двойки" - это вопрос острый. Я не в школу боялся идти в связи с двойками, а - домой.

Чего-то сломалось в этом мире - принесите новый!

В общем, сегодня мне было очень-очень стыдно быть родителем. Даже через зум было стыдно смотреть в глаза классному руководителю, которого буквально в лицо признали обслугой и в целом вещью, наряду с учительским классом в целом.

Не, он держался молодцом и просто виртуозно уворачивался от клыков и блокировал удары лап. Но он не должен это делать. Он должен вообще заниматься другими вещами, на них он должен тратить свою прекрасную жизнь.

Министерство просвещения Российской Федерации, родненькие, во что же вы превратили учителей со всей этой либеральной ахинеей? Этой игрой в поддавки с мамками. Зачем же вы свою сферу в сферу оказания услуг превратили? Вам и всем нам немедленно необходима глубокая реформа системы образования, в которой за учителем будет закреплено право на собственное достоинство и диктат профессии. Мы сегодня десять минут решали, как мы будем менять учителя русского, который не разрешает детям писать безграмотно. Который ставит "2" за то, что ребенок с доски слово "сочинение" списывает как "сачиненя". И это в 5 классе! А его мама негодует: почему учитель не сказал, что нужно списать буква-в-букву?! Мы, как тренера в спортзале, решали, как менять учителя, который честно делает свою работу. И нельзя просто сказать "никак"! Потому что потом толпа этих безумиц понесется к директору стучать на классного - мол, не нашел подход и не смог мягко сообщить, что они ненормальные.


Взято отсюда

https://www.facebook.com/alexander.zamyslov/posts/1022546834...

Было дело в далёком 89-м, классе в третьем...

Обидел меня один старшеклассник Руслан. Не то, что бы побил, оплеуху может отвесил или пинка, не суть дела. Я за это его обозвал, а чтоб не схватить ещё больше люлей, бросился наутёк. Он за мной, я от него! Чувствую, догоняет, в затылок дышит, грозит сосчитать количество костей в моём организме и увеличить их количество путём дробления - короче в теории анатомии пацан был силён и жаждал практики. И вот, как он думал, конечная станция нашего марафона - столовая, но не тут-то было!!! Не долго думая, схватил я в столовой нож-хлеборез (для моего возраста просто меч-кладенец) и со словами "зарублю" бросился на Руслана. Конечно же рубать я его не намеревался, но для пущего страху орал во всё горло. Теперь наши роли кардинально поменялись: я дышал ему в спину, размахивая "ножичком" направо и налево, обещая скорую погибель за все обиды на несколько лет вперёд.

На шум и ор из классов повыскочили ученики и побежали, и классная наша - Людмила Ивановна (Царствие небесное ей) тоже побежала... и все выбежали на улицу и разбежались по ближайшим кустам, а Руслан так и вовсе смотался в село от греха подальше. Потеряв из виду неприятеля, я утратил интерес и к самому действу. Но в руках инструмент, коему положено быть в столовой (а то заругают же) и я преспокойно, с чувством выполненного долга решил возвратить оружие возмездия на своё место, но в дверях был оперативно схвачен и разоружен группой быстрого реагирования в лице Миральды Владимировны и Александра Евгеньевича Амбражевичей (директора и физрука) и под их конвоем сопровождён в кабинет директора.

После был вызов родителей на педсовет (дневник с записью во всю страницу храню до сих пор), разъяснительная работа, казнь ремнём и домашний арест на месяц, но это было уже не важно, ведь я отстоял свою честь! А с Русланом мы после подружились и он меня всячески защищал от нападок старшеклассников, грозя побить за меня всех и каждого!


https://stihi.ru/2019/12/24/7248

Отстоял честь Школа, Детство, Детство в СССР, Текст

Однажды в прошлом веке мы с другом купили лотерейный билет. Денег хватило только на один, потому что мы были ещё школьниками. В субботу утром купили газету с итогами тиража и на радостях разнесли половину квартиры друга. Потому что мы выиграли великие тыщи! На шум пришёл батя и сказал, что мы идиоты, потому что номер билета совпадает, а серия нет. И заставил нас прибраться и всё починить. Но мы все равно были счастливы. Хотя и не выиграли.

С 4 класса я училась в гимназии 3. Окружали меня хорошисты и отличники, только один парень по имени Армен имел пару троек по предметам и, это было скорее исключение, чем правило. В такой обстановке хочешь-не хочешь, а будешь учиться хорошо. У меня была одна четверка по английскому языку, потому что его я люто ненавидела.


Попытки прочитать текст из учебника о семье Стоговых у меня еще более-менее удавались, но когда дело доходило до выполнения упражнений по грамматике в тетради, мой мозг переставал подчиняться и творил чудеса чудные.


Мама много раз говорила, что в нашей семье есть некая троюродная тетя, которая всю жизнь работала переводчиком английского языка, и, возможно, эти гены передались мне. Даже хотели на курсы меня отдать.... фух.


Мне каким-то невероятным образом удавалось списывать у одноклассников письменные задания, приходя в школу на полчаса-час раньше (жила я очень далеко от гимназии). Ребята по началу не отказывали, но со временем ситуация стала заходить в тупик и, решать эту проблему становилось все сложнее и сложнее. Попросишь иной раз списать и слышишь: "Что, опять? Сама делай!" - Я бы рада, да не мое это. Родителей тоже просить было бесполезно, один технарь, другой - воспитатель. Какой там английский язык, вся надежда на наглость.


Когда я перешла в пятый класс, родители приняли решение переехать на пмж в другой город, и придя в новую школу, вдруг выяснилось, что английский язык я знаю лучше всех в классе. И понеслась! Олимпиады, открытые уроки, мастер-классы, внеклассные часы. И не знаю, как это так вышло, но в 8 классе я решила, что буду поступать в ин.яз.


Мама уже с улыбкой напоминала мне о генах переводчика, исправно платя за репетиторов по английскому, которые, надо сказать, дали мне колоссальный старт беспрепятственно поступить на общих основаниях. Как вы уже догадались, по образованию я преподаватель английского.


Иногда думаю, чтобы сказали мои одноклассники из гимназии 3, когда на одной из встреч выпускников узнали о моей профессии. Не поверили бы, наверное, посчитав это шуткой. Спасибо тёте за гены)))

Спасибо тёте за гены Воспоминания из детства, Детство, Английский язык, Школьные годы, Школа, Воспоминания, Истории из жизни, Гены, Текст

В шестом классе пришёл в новую школу, причем школа была не очень благополучная. В основном ученики из заводских бараков и деревень. На каком то уроке учитель упоминал наших трёх богатырей и в том числе про Алёшу Поповича. Я же недавно читал какую то книгу про былины и запомнил что его правильно звали "Олеша". Решив выпендриться своими знаниями я поправил учителя и сказал как надо правильно произносить. Угадайте кто до конца школы ходил с погонялом "Олёша" ?

Однажды, когда мне было лет 13-14, у нас "на районе" в каком-то подростковом клубе проводили игру "Что? Где? Когда?". С каруселью из юлы с палкой, к которой привязана лошадка, ну вы знаете.

Мы с несколькими пацанами из нашего двора тоже собрали команду и заявились на участие. Так получилось, что расчет был в основном на меня, потому что хоть мы и были хулиганами в равной степени, но мне это не мешало хорошо учиться, к тому же я очень много читал. Собственно, благодаря мне мы разгромили всех и дошли до финала. Вопросы были в основном на общую эрудицию, думать особо не нужно, просто ты либо знаешь ответ, либо нет, типа "расстояние от Земли до Солнца".

В общем, в финале тоже ничто не предвещало беды. Но когда остался последний решающий вопрос (не знаю, как так вышло, как-то организаторы намутили, когда поняли, что выиграют не те, кто надо), что-то пошло не так. Вопрос был таким: какая самая высокая гора на Земле? Я, недолго думая, поднял руку и взял досрочный ответ. "Джомолунгма" - сказал я. Ведущая рассмеялась и сказала, что я неправ, на самом деле это Эверест, а про Джомолунгму она и не слышала никогда.

Интернета тогда не было, и ткнуть ей под нос смартфон со статьей из Википедии не представлялось возможным.

Мы остались без приза. С тех пор прошло уже больше 30 лет, но обидно до сих пор.

Апрель 2000, в школе класс информатики со 133 пентюхами, на которых иногда дают погонять в старкрафт и квагу по сетке.

Заглядываю после уроков все компы заняты, кроме одного.

Руслана Васильевна, можно с ребятами поиграть по сетке?
Так компов нет свободных.
Так вот же пустой!
А он сломался. Уже вызвали программиста, завтра приедет. Там какой-то негодяй поставил заставку с паролем, не можем войти с утра.

Я обреченно падаю в кресло у нерабочего компа. Оглядываю класс. Понимаю, что места освободятся не скоро все весело гоняют, кто во что.

Смотрю на экран с заставкой. Справка для зумеров: было когда-то в 90-е такое извращение анимированные скринсейверы. По экрану, поражая воображение и сажая кинескоп, летала всякая 3d-шная фигня. Типа такой:

Кулхацкер и Спартак или ответ на пост Что кушают ёжики Школа, Детство, Юмор, Дети, Учитель, Спартак, Информатика, Компьютер, Гифка, Длиннопост, Ответ на пост, Скринсейвер

Или такой:

Кулхацкер и Спартак или ответ на пост Что кушают ёжики Школа, Детство, Юмор, Дети, Учитель, Спартак, Информатика, Компьютер, Гифка, Длиннопост, Ответ на пост, Скринсейвер

Или даже некоторые компы тянули скринсейвер с рыбками. Это, наверно, уже в win98 появилось: слишком футуристично даже для нашего времени. Рыбки двигаются не на видео (видосы 133 пентюх не тянет), рыбки фигарят по разным траекториям самостоятельно, на основе кода!

Перерыл весь инет, не нашел достойную картинку, но поверьте на слово - было умопомрачительно для 2000 года! Многие мои ровесники в этих рыбок вместо мультиков втыкали часами.

И вот я сажусь и готовлюсь втыкать в запароленный скринсейвер. На скринсейвере красивая объемная 3d-надпись "Спартак". Переливается. Крутится. Стукается о края экрана и переворачивается по горизонтали.

Я не особо думая клацаю мышью, открывается окно "пароль". Ввожу туда "Спартак" и... комп разблокируется.

Я поворачиваю голову и вижу как ко мне широко шагает разъяренная информатичка. Пытаюсь объяснить, что это изи текст на заставке и текст пароля совпали!

Но вместо благодарности меня выкидывают из класса. Мне не верят. Считают, что просто так догадаться было невозможно. Что на самом деле это я пароль и поставил, чтоб единолично играть на общественном компе.

В общем, я был наказан. На несколько недель выбыл из числа приближенных с доступом в компьютерный класс. Наконец-то отлип от монитора, вышел из касты геймеров в солнечный апрель, успел подготовиться к выпускным и вступительным экзаменам, даже девушку себе нашел.

Спасибо вам, Руслана Васильевна, что не поверили в меня тогда.

Показать полностью

Прочитал и опять всплыло в памяти. Я так впервые понял что не все взрослые одинаково умны. Дело было классе в пятом. Ездили на экскурсию несколькими классами. А я в то время крайне плохо переносил дорогу (укачивало сильно). И поездка на экскурсию была сродни пытки. И тут учительница, которая нас сопровождала, решила развлечь детей конкурсом. Уже не помню подробностей, но нужно было называть животных по какому-то условию. А у меня дома аж две энциклопедии про животных. Но участвовать с обычными животными не хочется, т.к. все силы уходят на борьбу с тошнотой (кто пережил, тот поймёт). Зато ввернуть что-то экзотическое можно бы было из последних сил. И как назло все условия подходят, и я, страдая, называю тасманского дьявола. И что получаю в ответ? Правильно. Учительница заявляет: "Надо меньше мультики смотреть". До сих пор не могу с ней не согласиться. Ей действительно нужно было книжки читать, а не мультики смотреть.

Драться не хорошо, но если очень нужно, то можно!

Не претендую на правильность этого суждения, но ребёнка я воспитывала так.

Не пожалела)

1 класс. Ребёнок дружит с самым маленьким мальчиком (по росту) в классе. В классе есть задиры ( как и везде). Как обычно задирают самых маленьких, что и случается. Сижу себе спокойно на работе, звонок - придите срочно в школу, ваш сын подрался! Прибегаю (нееее - ПРИЛЕТАЮ!), в кабинете завуча фигуранты: ребенок, пострадавший с разбитым носом, мама пострадавшего и друг ребенка. Радовало, что завуч у нас адекватная была.

Восстанавливаем события: пострадавший (задира) на перемене начал щипать и обзывать друга, мой ребенок заступился и приложил мордой лица задиру об парту, как результат - кровь, сопли, слёзы... Мама потерпевшего орет громче самого потерпевшего, что я должна срочно наказать ребёнка, требует вызова полиции. Я не сторонница принятия поспешных решений и уж тем более ругать или наказывать ребенка в присутствии посторонних считаю недопустимым.

Предлагаю выслушать все стороны (или я не юрист))). На что мой ребенок заявляет, что он как минимум первый раз попросил задиру так не делать, что это не хорошо, второй раз он предупредил, что будет защищать друга, ну а на третий (если он слов не понимает!) ... смотри выше).

То есть была причина такого поведения, я спокойно еще раз переспрашиваю всех участвующих так оно и было? Все подтверждают... даже потерпевший.

Мама потерпевшего начала понемногу затыкаться, предлагает урегулировать конфликт простыми извинениями с нашей стороны, на что я предлагаю им первыми извиниться перед другом за оскорбления. Не извинились... убежали... ну и мы не стали. До 7 класса драк больше не было)))

Вторая серия. 7 класс.

Ребёнок на перемене играет с другом в шахматы (физмат класс), ну неинтересно им бегать и девочки рядом "болеют". Очередной задира начинает им мешать - то фигурки переставит, то комментарии неподобающие отпустит, то щелбаны раздает. Ребенок честно 2 раза предупредил, а на третий раз запулил в обидчика стулом. Радует, что ничего на сломал - ни мебель, ни задиру. Опять разборки по вышеописанному сценарию, только адвокатами на разборках у завуча были почти все одноклассники - меня даже вызывать в школу не стали. Кстати, этот случай стал катализатором перевода из нашего класса этого задиры.

В следующий раз драться стал только в армии.

Сегодня 3-ех летний сын захотел показать как он может перепрыгнуть через провод, который находится в воздухе и подключён между телефоном и телевизором....и тут я вспомнил как в 5 лет, подойдя к отцу с арбузом, только что купленным на рынке, сказал смотри как я умею, подкинул арбуз над головой, а дальше как в фильме - медленно падающий арбуз, пытающийся поймать его отец, я понимающий, что вот сейчас мне влетит...короче, через провод я не разрешил прыгать сыну.

Когда все местные дети играли в казаков-разбойников, хали-хало, Джимми и царя горы, Вася играл в диету. Нет, Вася не был полным ребёнком и не был больным. Папа не пил, а маму уважал, да и денег у родителей было достаточно, чтобы Вася мог хоть каждый день есть блины с мясом и пить газировку вместо чая, но мальчуган не ел и не пил.


В то время, как его сверстников заставляли жевать гречневую кашу через угрозы и мольбы, Вася уже умел эту самую гречку проращивать. Мальчишку этого боялись все местные и те, кому местные про Васю рассказывали. Дело в том, что парень сам вёл мать в больницу, чтобы ему там поставили все необходимые уколы и даже больше на случай, если родителям вдруг кольнёт поехать в тропики или в китайскую провинцию.


В десять лет Васю исследовало больше десяти врачей и по итогу диспансеризации парню был поставлен диагноз ипохондрия в средней форме.

Ему бы поставили и тяжелую форму, но врача-сомнолога ещё не было в их городке, его только собирались направить туда и его прибытие ожидалось через три года, когда для поликлиники построят новое крыло. Вася сильно расстроился, потому что проблемы со сном у него точно были, а терапевт и детский психолог, по его мнению, слишком некомпетентны в таких узких вопросах.


Друзей у Васи не было. Вечно сопливые пацаны и перемазанные зелёнкой девчонки пугали Васю больше, чем фильмы по романам Стивена Кинга.


Родители били тревогу. Их сын был умным и здоровым ребёнком, но его помешательство на собственном здоровье сводило всех с ума. Отец бросил курить, потому что Вася не пускал его домой пока от того пахнет табаком, угрожая родителю, что сдаст маме все папкины заначки. Маму Вася доводил до слёз, когда пугал её разными болезнями, если та не сходит на флюорографию или не будет раз в два месяца сдавать весь перечень анализов и есть овощи вместо яичницы и жареной колбасы.


Психолог, которого Вася не любил, но уважал, посоветовал искать корень проблемы вне дома. Но мальчик вне дома бывал только в случае острой необходимости, и когда в город приезжали со своими лекциями новые врачи с узкими специальностями. Для Васи эти люди были круче, чем герои Marvel и DC, вместе взятые. Он свято верил, что случись на земле межгалактическое вторжение, от смерти его сможет спасти не какой-то там супер-герой в пёстром трико, а нефролог врач, специализирующийся на лечении болезней почек.

Всё встало на свои места, когда Васю в очередной раз забирали от бабушки, что жила в соседнем городе. Женщина эта была ходячей энциклопедией, которая годами записывала и запоминала все выпуски медицинских телепередач. В своё время она даже заряжала воду вместе с Кашпировским, а уже много позже появились такие гиганты медицины как Малышева и доктор Мясников.


Бабушка вела конспекты, составляла списки и состояла более чем в ста группах о здоровье и медицине на сайте одноклассники. Женщина несколько раз пыталась привлечь дочь к своим увлечениям, но та даже не слушала, называя телевизор зомбоящиком. Другое дело Васька. Девственный сосуд, который можно наполнять любой информацией, а уж такие авторитетные люди как родная бабушка, точно будут иметь популярность и уважение в мире детского восприятия.


Было принято решение сократить встречи родственников либо проводить их только в сопровождении всей семьи, чтобы, не дай Бог, разговор не зашёл в левое русло.

Постепенно Вася стал забываться. По первой масло сливочное в кашу стал добавлять, затем варенье, а после и вовсе котлет попросил. Зимой, когда наступал пик заболеваемости среди населения, папа вывез Ваську на горку, естественно, соврав, что они едут на приём к гастроэнтерологу.

Один раз прокатишься и поедем к любому врачу, обещаю! уговаривал он сына и тряс ватрушкой.

А к мануальному терапевту сводишь? с надеждой в глазах спрашивал Васька.

Отец закатил глаза, но согласился.


Васька спустился с горки. А потом ещё раз и ещё двадцать пять раз. Вечером, набрав полные штаны и ботинки снега, он вдруг вспомнил, что им нужно к врачу, но отец сказал, что поликлиника уже закрыта и ехать придётся завтра. Васька не расстроился и попросил завтра проехать снова через горку: кататься не обязательно, можно просто посмотреть, как другие это делают.


Горкотерапия длилась неделю. Потом Ваське подарили коньки и он впервые понял, как иногда бывает весело столкнуться с кем-то лбом или шлёпнуться на задницу.

А потом Васька заболел. Горло красное, сопли зелёные и тут родители пригорюнились. Вот, кажется, и всё. Сейчас он им устроит заседание суда с выявлением всех причинно-следственных и вынесением приговора.


Но Васька молчал. Он переписывался со своими новыми друзьями, с которыми познакомился на катке. Те его подначивали и шутили, что Вася слабак и нюня, а тот, в свою очередь, заявлял, что слабаки с температурой в кровати лежат и над картошкой дышат, а он уже всю комнату убрал и даже сходил коньки наточил, хоть родители были и против. За два дня до получения больничного листа Вася уже покорил самую большую горку в городе, а ездил он туда с бабушкой, которая впервые нажарила блинов с мясом.


Александр Райн


Другие работы в социальных сетях:

https://vk.com/alexrasskaz

https://www.facebook.com/AlexandrRasskazhttps://zen.yandex.r...

Ипохондрик Авторский рассказ, Дети, Медицина, Бабушка, Родители и дети, Телевизор, Здоровье, Детство, Длиннопост
Показать полностью 1

Облом номер раз: мне лет 14-15, мама купила платье. Оно мне безумно нравилось. Очень. До сих пор помню (мне сейчас 43 года) цвет, фасон, какой вырез горловины был. Хотя с возрастом поняла, что платье то было так себе. Но тогда ооочень нравилось. Приехала тетка (сестра отца) и наплакалась маме: жить тяжело, есть нечего (93-94 год, мы живём в деревне, она в городе, у нас три года как умер папа. Хозяйство невъеби***кое, простите, но это так. Я вся в огородах, сараях и дойке.) Мама ей насобирает вечно баулы: курей, яиц, овощей, молока, сметаны, мяса... По 4-6 сумарей от нас вывозила. И вечером, перед отъездом тетушка поворачивается и говорит: "Ой, вот на Светке-то платье какое хорошее, оно бы мне подошло." Мама практически с меня его сняла и ей отдала. Сказать, что я охудела, ничего не сказать. Я дар речи потеряла. По итогу, через некоторое время, эту тётку встретили в городе на стихийном рынке продающую наши вещи... Ну не только наши, но и они там были.

Облом номер два: лет в 17 захотела вести дневник, записывать свои мысли. В принципе никому не рассказывала, но и не скрывала сей факт. Лежал в выдвижном ящике моего стола. Хорошо писала неделю только. До сих пор уверена, что у ребенка должно быть личное пространство. Но мама видимо считала иначе... Как то захожу домой, а мне летит этот дневник в лицо, с претензиями. Суть сказанного не помню, но что-то я не так написала. С тех пор иногда разговариваю сама с собой шепотом... Дневники больше ни разу заводить не пыталась.

Маме в любом случае благодарна за все. Но некоторые моменты в себе ношу до сих пор...

Мне было лет 8, папа привёз вот такую книгу.

Не успел я её толком полистать, как мама отобрала под предлогом "это тебе на праздник, потом получишь".

Когда наконец получил обратно, то обнаружил, что все страницы, где были разные монстры и пришельцы, вырезаны! Досталось и кое-кому из вымерших животных.

Книги я очень берёг и был возмущён таким вандализмом. Мама ответила, что эти картинки плохие, несут отрицательную энергию и вредны для детской психики. И пусть в той книге меня интересовали главным образом животные и техника, но обида осталась.

P.S. Если кому интересно, выложу найденные в сети утраченные страницы со "страшными" картинками, и фотопруф с порезанной книгой (когда найду её).

Испорченный подарок Детство, Родители и дети, Подарки, Книги, Рисование, Обида, Истории из жизни, Энциклопедия

UPD: спустя 20 лет книгу всё же удалось получить в целости Продолжение поста Испорченный подарок

Источник: ktonanovenkogo.ru
К списку статей
Опубликовано: 04.03.2021 10:53:28
0

Сейчас читают

Комментариев (0)
Имя
Электронная почта

Мемы

Родители и дети

Школа

Раньше было лучше

Doge

Детство

Ответ на пост

Текст

Мемы

Родители и дети

Школа

Раньше было лучше

Doge

Детство

[моё]

Школа

Учеба

Родители и дети

Учитель

Психолог

Текст

[моё]

Школа

Детство

90-е

Текст

[моё]

Школа

Пдд

Родители и дети

Истории из жизни

Ответ на пост

Текст

[моё]

Дочь

Школа

Пдд

Родители и дети

Ответ на пост

Текст

Истории из жизни

[моё]

Дочь

Школа

Пдд

Текст

Родители и дети

[моё]

Школа

Учитель

Facebook

Родители и дети

Негатив

Образование

Безнаказанность

Ответ на пост

Текст

Школа

Учитель

Facebook

Текст

Родители и дети

Негатив

Образование

[моё]

Школа

Детство

Детство в ссср

Текст

[моё]

Лотерея

Выигрыш

Деньги

Детство

Школа

Родители

Воспитание

Ссср

Счастье

Реальная история из жизни

Истории из жизни

Текст

[моё]

Воспоминания из детства

Детство

Английский язык

Школьные годы

Школа

Воспоминания

Истории из жизни

Гены

Текст

[моё]

Ответ на пост

Детство

Истории из жизни

Школа

Текст

[моё]

Школа

Детство

Юмор

Дети

Ответ на пост

Текст

[моё]

Школа

Детство

Юмор

Дети

Учитель

Спартак

Информатика

Компьютер

Гифка

Длиннопост

Ответ на пост

Скринсейвер

[моё]

Школа

Детство

Юмор

Дети

Учитель

Ответ на пост

Текст

[моё]

Родители и дети

Доброта

Школа

Одноклассники

Дружба

Воспитание

Текст

[моё]

Детство

Родители и дети

Текст

[моё]

Авторский рассказ

Дети

Медицина

Бабушка